Combo 2 Cuốn 300 Câu Đố và 300 Trò Chơi Tư Duy Của Sinh Viên Trường Đại Học Harvard

1. 300 Câu Đố Tư Duy Của Sinh Viên Trường Đại Học Harvard:

300 câu đố tư duy của sinh viên trường đại học Harvard là cuốn sách trò chơi bán chạy với số lượng 10 triệu bản trên thế giới, gồm 300 trò chơi tư duy kinh điển, khơi dậy và phát triển toàn diện tiềm năng trí tuệ.

Charles Eliot - Hiệu trưởng thứ 21 của trường Đại học Harvard có câu nói rằng: "Niềm hy vọng của loài người được quyết định bởi tư duy của những trí thức tiên phong. Tư duy của họ có thể hơn người thường đến vài năm, vài đời, thậm chí là vài thế kỉ." Đối với trường Đại học nổi tiếng, có lịch sử lâu đời như Harvard, việc bồi dưỡng những nhân tài tư duy nổi trội còn quan trọng hơn nhiều so với việc giảng dạy kiến thức. 300 trò chơi tư duy trong cuốn sách này được trường Harvard chọn lọc để rèn luyên tư duy cho sinh viên của mình, mỗi trò chơi đều mang tính đặc trưng, độc đáo, nội dung phong phú, hình thức linh hoạt, với nhiều mức độ khó dễ khác nhau. Những trò chơi này đúc kết những tinh hoa trong việc rèn luyện tư duy của trường Đại học Harvard, giúp khơi dậy và phát triển tiềm năng trí tuệ, nâng cao khả năng quan sát, phân tích, suy luận, phán đoán, tưởng tượng và sáng tạo.

Cuốn sách sẽ giúp bạn:

Nhận biết hình dạng

Tư duy không gian

Tuy duy lô gích

Tư duy số học

Suy luận

2. 300 Trò Chơi Tư Duy Của Sinh Viên Trường Đại Học Harvard

300 trò chơi tư duy của sinh viên trường đại học Harvard là cuốn sách trò chơi bán chạy với số lượng 10 triệu bản trên thế giới, gồm các trò chơi tư duy kinh điển của thế giới, khơi dậy và phát triển toàn diện tiềm năng trí tuệ, dẫn tới thành công.

Đúc kết những tinh hoa trong việc rèn luyện tư duy của trường Đại học Harvard, cuốn sách 300 trò chơi tư duy của sinh viên trường đại học Harvard giúp khơi dậy và phát triển tiềm năng trí tuệ, nâng cao khả năng quan sát, phân tích, suy luận, phán đoán, tưởng tượng và sáng tạo. Đối với trường Đại học Harvard, việc bồi dưỡng tư duy cho sinh viên quan trọng hơn nhiều so với việc giảng dạy những kiến thức cụ thể.